Френската школа „География на човека“ (Géographie humaine)

Христов, Т. Френската школа „География на човека“ (Géographie humaine)

Christov, T. L'école française „Géographie humaine"

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L'ECOLE FRANÇAISE „GEOGRAPHIE HUMAINE“

T. Christov

Résumé

Par l’article donné l’auteur enseigne le lecteur sur l’origine et le développement de l’école française „Géographie humaine“.

La formation de l’école française „Géographie humaine“ s’explique par: 1) le rapport critique et constructif envers l’antropogéographie de Riter et Rastel (Vidal de la Blache) 2) l’action réciproque entre la société humaine et la nature qu’elle accepte comme son objet; 3) les conditions spécifiques—historiques et politiques de la France dans lesquelles l’école se développe.

On considère Paul Vidal de la Blache fondateur de la Géographie humaine. Son idée principale c’est que, „L’ambiance physicogêographique est le préalable, la condition, la possibilité que la société humaine peut utiliser“. C’est ainsi qu’il oppose le possibilisme au déterminisme géographique.

L’essentiel de la géographie humaine est le mieux défini par A. Demangeon: „La géo-graphie humaine c’est la science de la société humaine et de son rapport avec l'ambiance géographique“. Il déduit aussi les principes fondamentaux suivants: celui de la causalité, du substrat territorial et de principe historique. Jean Bruhnes estime comme principes fondamentaux de la Géograhie humaine ceux de l’activité et des liens.

Max. Sorre continue de développer les idées de Vidal, Demangeon et Bruhnes. Il éclaircit d’une manière analytique les bases biologiques, techniques et celles de l’agglomération de la Géographie humaine.

Après la deuxième grrrre mondial, Géographie humaine continua son évolution. On continue d’expliquer sa génétique, on lutte pour une Géographie appliquée et perspective (P. Claval). Pierre Georges — un des grands représentants contemporains de la Géographie humaine — la sépare bien mieux de I’antropogéographie. Il la croit filiale de la géographie économique.

La Géographie humaine en France se différencie malgré les déclarations pour son unité. Elle se développe bien fort dans les sens: Géographie urbaine et aménagement du territore. C’est ici que l'activité et l’application de la Géographie en France se manifeste le plus.

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